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Comparatif Éducatif 6 méthodes d’anglais fun ou académiques

Article paru dans SVM n°265, décembre 2007 Texte : Dominique Hermand. Version imprimable Envoyer par email

60 % des logiciels d’apprentissage linguistique sont dédiés à l’anglais. L’offre est donc aussi abondante qu’hétérogène. DVD, site Web et cartouche pour console de jeux, découvrez notre best of !
L’omniprésence de l’anglais fait débat. Ses opposants adoptent une posture de résistance au nom de la diversité culturelle, ses partisans en appellent au réalisme et à la modernité.
Ce qui ne se discute pas, c’est le niveau assez bas de notre pays en matière de maîtrise des langues et singulièrement de l’anglais. Il faut dire que la matière est rétive ; accents toniques, usage des temps, grammaire, intonations... Autant de chausse-trapes pour nos oreilles latines. Les souvenirs scolaires sont souvent lointains et lacunaires. Alors quel meilleur recours que les logiciels pour grands débutants et sur ordinateurs, afin de travailler à son rythme, à domicile, sans trop de complexe et... en immersion complète ou presque ?

My multimedia is rich

Le multimédia et l’Internet sont venus enrichir les possibilités de l’offre logicielle : la reconnaissance vocale s’attache à corriger les intonations et accents toniques, les ressources du Web multiplient et actualisent les contenus, le courrier électronique est un bon moyen de dialogue et d’individualisation des parcours d’apprentissage...

La plupart des méthodes évoquées ici, soit quatre logiciels, un site Web et une cartouche pour console DS, disposent de modules d’évaluation et d’échantillons téléchargeables, et s’emploient à travailler les cinq compétences de base : compréhension orale et écrite, grammaire, vocabulaire, prononciation. Pour cette dernière, la reconnaissance vocale est un plus qui se paye et marque les différences entre le haut et l’entrée de gamme. Les casques oreillettes livrés dans les boîtes assurent le service minimum. Comme pour tout apprentissage, la motivation et le dosage des efforts (pas plus de 50 minutes par séance) sont essentiels.

Un peu de vraie conversation avec un natif, de fréquentes visites sur les sites, tels que celui de l’excellent British Council (www.britishcouncil. org/fr), ou les chaînes câblées CNN, Euronews ou BBC et, après quelques semaines, on se lance. En route pour Londres, New York ou… Hongkong !

Les casques fournis : jetez-les !

Les casques-micros livrés avec certains logiciels sont bien tentants pour se mettre au travail tout de suite. Hélas, ils sont là pour faire un emballage plus attrayant, rien de plus : leur qualité est toujours médiocre, et l’écoute, comme les exercices de prononciation, en souffriront. Mieux vaut donc investir dans un vrai casque, et un micro indépendant, par exemple sur pied. Ils sont toujours mieux conçus que les casques-micros tout en un. Ceux de Logitech sont très recommandables. À noter que pour la méthode de la console DS, un bon casque est vraiment indispensable, à cause du mauvais son intégré, d’une part, et de la difficulté des épreuves d’autre part.
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